願你做一個有愛的人

晚間,我陪嶽父喝酒。席間天南地北,時事及生活、歷史又至青春,話題不一而足。當我們談及幼小銜接教育之時,嶽父忽然微謹批評:「你們對孩子的學業教導太少了!前晚坤坤一直做不出來數學題,你也不說主動去為他講解,等他哭著叫你,你才放下電腦過來。」

我連忙解釋:「那晚坤坤總共做了十頁數學題,前八頁數學題都做對了,唯獨後兩頁數學題做錯了。我仔細觀察了最後兩頁數學題,他因缺課沒有學習兩個相等式子加減法。我提前教授了相關方法,做作業還需他自己領悟。」

嶽父:「他算術指拇都掰不過來了,你還對著電腦。你說你每天下班是不是都在電腦上,反正你陪孩子的時間太少了。」

嶽父可能是愛孫心切,但他說的話也有一定道理。

我仍然小小堅持自己的教育理念。「我教他了兩個相等式子加減法,學習只能靠自己領悟,我不能幫他寫作業。我確實陪他的時間不多,有時候我也想做點自己的事情,等他上小學了,我就每晚陪他讀書。」

嶽父:「你還要等到他上小學?」

我:「兩個相等式子的加減法需要抽象思維,坤坤這個年紀可能無法理解。不著急,等他慢慢學習。人生很多階段都需要我們努力,最重要的是個人覺悟,他知道自己應該做什麽事情。」

嶽父:「教育確實是一個大問題,每一個孩子都有自身的成長特點。現代教育可能有些太超前,孩子一時適應不了。我們沒什麽文化,以後坤坤的作業還得靠你們輔導。」

我:「嗯。等他上小學了,我就每晚陪他讀書。」

話題就此而止。我收洗碗筷期間感慨,原來社會彌漫的焦慮情緒似乎無人能夠幸免。

就寢時,我又仔細反思了嶽父批評我的那句話,我確實陪伴兒子的時間太少了,即使兒子就在我身邊。

工作日我每晚七時到家,吃飯洗碗下來八時有半,還未提筆揮毫,兒子睡覺時間又至,更不言及其他。生活需要柴米油鹽,工作需要知識儲備為下崗更換賽道早作打算。光陰似金,真可謂少壯貪玩,待自我想成就一番事業之時,無奈老之將至,俗事繞身。育兒乃為父之責不可推脫,工作生活協迫我之所需所想所願又有孰能共擔?妻子遠在天一涯,其大大咧咧沒有身經實歷更不可能產生諸類同感。

上一次嶽父喝多了,他同我聊了很久關於兩地分居對於孩子成長的心理影響,孩子欠缺的母愛情感填補起來也永遠有一塊「結疤」。我向嶽父解釋選擇人往高處走的家庭分離現實困境,他雖然只是單向度思考宏觀問題,但我能理解他們那個時代背景下的思維模式。思維是堅硬冰冷的,不要過度解讀與爭辯,重要的是他展現了最柔軟的一塊情感。

經歷不同,共情很難,願我們能夠有愛去理解和分擔。

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