有教無類

〔坤坤一年級(下期)第十二周學習周報〕

本周,坤坤語文榮獲書寫星稱號,閱讀、默寫照舊。老師要求孩子練習查字典,坤坤老按照首字母確定大致範圍查字,我多次教導其拼音快速檢索不從,人總是不撞南墻不回頭,待兒子在實踐中開悟;數學配合課後隨堂練鞏固;英語順其自然練讀。一切再接再厲。

坤坤課外閱讀至楚漢相爭,他經歷了長平、巨鹿兩場戰役,初識完璧歸趙,四面楚歌等成語。兒子每次讀罷,我都會令他復述故事內容。我也為兒子講述核下之圍的楚霸王心境,江山帝姬的消逝,一代英豪悲壯隕落。希望這些梗概會隨坤坤年歲與閱歷增長而有血有肉,其能感受歷史長河變遷中的龍爭虎鬥與人物群像。

無用之用。文化浸潤無聲,我感受到兒子變化悄然。坤坤說父母之愛是無價之寶;坤坤說五一假期前三天心情非常愉悅、後兩天平靜傷感;坤坤聽我說噶腰子的背痛後瞬間乖巧了。當然他還從歷史中感受了秩序,他要為父臣服於他。

坤坤同學家長在社交群歡呼自家孩子聽寫詞語總算全對一次、同學們能否輪流在課堂表演節目,學校應該真正做到有教無類。有教無類確實是一個完美理想,平等、尊重、耐心、傾聽、表達、鼓勵、接納等等,我們在現實生活中做到了多少呢?

坤坤本周還要排練六一主持人、考核少先隊「六知、六會、一做」,我們都異常忙碌。孩子參與實踐活動是好事,鍛煉生活能力又全面升華認識,同時學業亦不能本末倒置。加入少先隊需要孩子提升自我認知,立求綜合素質達標,不以某種目的為投機,在深刻思想高度上知行合一去成長與生活。