教之道,貴以專

(坤坤一年級第十周學習周報)

本周,坤坤數學課程仍以練習加減法為主。不知不覺兒子的黃岡試卷已做了近五十頁。學習真是一個日積月累過程。正是水滴石穿,磨鐵成針。兒子偶爾說數學題簡單,他想期末考試得100分,我鼓勵他要創先爭優,我們不論做事還是做題都要仔仔細細,學好基礎才能由易入難。

英語課誦讀培養語感,單詞難度稍長,暫不多表。

坤坤語文課拼讀聲韻母依舊;聲母、韻母、整體認讀音節,兒子課堂默寫掌握能力中等偏上。我曾多次讓兒子默寫此三方面,無奈其總有疏漏。我只好在辦公室打印一份相關資料讓其反復練習,好記性不如爛筆頭。

坤坤課外閱讀《少年讀史記》《西遊記》效果較差。我們試讀《黃帝本紀》《雲棧洞悟空收八戒》兩文,兒子心不在焉,我亦口幹舌燥。文本篇幅超長、故事人物穿插頻繁、難懂詞匯過多,低齡學童思維能力暫時不能將前述信息合構成完整故事。我得分段講解或者文影結合展示,拔苗助長不是長久之計。我調整共讀方式之後,兒子理解三國演義之《空城計》似有成效。

周末,我們未返非遺博覽園住處。早間我為兒子置換校服,為嶽父母做菜,大家好不快活。坤坤的小學校服比我兒時的藍白底樣式潮了許多;兒子在家敞玩大半天,我僅讓他學習了一個鐘頭,以使其不忘保持學習激情,我們需要學習,童年更想玩耍。

兒子周末又不想練武,我嚴厲教導遂行,究其原因疑為懶惰。古今成大事者,怎可不早年立誌勤勉,而教者之道,貴以專註不棄。